bobty随着社会的进步和信息技术的发展，手机越来越成为与我们的日常生活密切相关的电子产品，并给我们的生活带来了深远的影响。手机的普及是一把“双刃剑”，它在给人们带来方便的同时也存在着种种弊端，尤其是少年儿童，由于在手机的使用上缺乏正确的认知和良好的自我把控能力，导致有些学生已经到了玩手机上瘾、视力下降难以自控的地步，甚至出现了严重的“手机依赖症”。为保护学生视力，防止其沉迷网络和游戏，促进学生专心学习和身心健康发展，根据教育部办公厅《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》等文件精神，我校现对学生和各位家长做出如下提醒和建议，敬请各位家长认真阅读，并配合学校做好相关工作：

　　一、家校合作，共同引导。请您履行监护人职责，将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。请不要让您的孩子将手机带入校园，确有需求的，请您向学校提出书面申请，进校后将手机交由学校教务处统一保管，bobty禁止带入课堂。学生在校期间如需要和家长联系，可以通过教师手机或学校办公室电话和家长进行通话。bobty请您配合学校，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。

　　二、亲子沟通，促进交流。家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子多一些陪伴、多一些沟通，从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。请您鼓励孩子锻炼身体，指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯，bobty关注孩子的情绪，倾听孩子的心声，帮助孩子调适心理，及时化解各种心理问题。

　　三、培养兴趣，全面发展。从小培养和关注孩子的兴趣发展，能够在孩子将来的学习和生活中起到至关重要的作用，培养兴趣有助于孩子更健康快乐的成长，家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、武术、绘画等，鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志，引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动，通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

　　四、言传身教，示范引领。学生阶段是学习知识、养成良好习惯和培养高尚情操的关键时期。学校严而有爱、爱而有方的教育教学管理，孩子勤而有恒、事无不成的学习生活态度和习惯，是我们共同的期盼，更需要家校双方的通力配合。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，bobty请您以身作则，注重言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。

　　尊敬的家长朋友，信息化的发展和手机的使用是当今世界我们无法逃避的历史潮流，但如何正确使用手机，特别是如何教育孩子怎样正确使用手机，却是我们必须担负起的历史使命和社会责任。衷心感谢您对学校工作的理解和支持，希望广大家长朋友们能和我们一起共同帮助学校落实中小学生手机管理制度，正确认识手机管理举措，认真履行家庭教育职责，保证学生校内校外手机管理的一致性和持续性。让我们齐心协力，为孩子们的成长营造一个清风气正、健康明净的学习生活环境，bobty让我们一起为孩子们的健康成长保驾护航！