bobty校园又将重新开放！近日，甘井子区教育局制发了《2023 年甘井子区教育系统优化营商环境改善民生实事项目》，其中提到，全区中小学校（含幼儿园）100% 设立校园开放周，积极宣传科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识，介绍学校教育教学情况，回应家长普遍关心的问题，健全学校家庭社会协同育人机制，提供有温度的教育服务。
《2023 年甘井子区教育系统优化营商环境改善民生实事项目》包括这些内容
项目内容：巩固课后服务 5+2 全覆盖成果，升级作业辅导答疑 + 兴趣特长培养课后服务基本模式，bobty坚持课后服务弹性结束时间制度。积极引入民间专业人员、有专长的家长和退休教师等社会资源参与校内课后服务，小学保证每天两课时的课后服务中的 1 节安排德育实践、体育、艺术、劳动等相关内容，初中可按月统筹课后服务课时，原则上至少保证德育实践、体育、艺术、劳动等服务内容每月每项不少于 2 课时。100% 中小学将德育实践、体育、美育、bobty劳动等纳入课后服务内容，建立并完善 1+X 课后服务课程体系，汇编全区课后课程体系集。
项目内容：符合大连市高端子女入学政策的人员以及对区域经济发展贡献突出的重点项目的企业高管，对其子女入学给予优先帮助，经认定的相关人员可自主选择我区 3 所学校作为其子女入学志愿，区教育局将根据所选学校学位情况优先安排其子女入学。
项目内容：2023 年底，30% 的中小学校普通教室完成护眼灯改造，改善教室采光和照明环境，有效控制学生近视率，bobty力争实现全区儿童青少年总体近视率降低 0.5 个百分点以上。
项目内容：持续推进中小学生集体用餐大宗食材采购，完成 27 所幼儿园互联网 + 明厨亮灶工程，落实校长陪餐制家长代表陪餐制，完善师生和家长参与评价监督等管理机制。强化学校（供餐单位）落实保障学生餐食安全与质量主体责任，建立并完善学生餐安全和全流程质量管理制度，促动学校（供餐单位）不断改善学生餐质量，保障中小学生集体用餐安全，促进学生身体健康成长，切实提高学生、家长对学校餐食满意度。
项目内容：持续开展中小学生近视率、肥胖率、肺活量双降低一提高行动，落实双减政策，开齐开足体育与健康课，开展好大课间活动，改善用眼条件，做好眼保健操，努力降低中小学生近视率、肥胖率各 0.5-1 个百分点，提高肺活量优良率 0.5-1 个百分点。
项目内容：建立健全校外培训机构黑白名单公示制度，下发《大连市甘井子区校外培训机构积分管理办法》，对全区所有经教育局审批的校外培训机构在日常监管中进行正面办学行为、负面办学行为认定，建立积分档案，开展积分管理工作。2023 年开始，将定期通过政府网站，中小学、幼儿园微信公众号，对全区校外培训机构的积分情况及黑白名单结果进行公示，进一步规范我区校外培训秩序，维护群众合法利益。
项目内容：依据省市文件精神，结合义务教育优质均衡发展、中小学布局结构调整、紧密型学区和集团建设等需要，科学编制义务教育学校校长教师交流轮岗年度计划。扩大义务教育阶段校长教师交流轮岗年龄和人员范围，加大教师特别是教学名师、学科带头人、骨干教师的交流力度，坚决杜绝骨干教师逆交流现象，确保全区优质学校每学年教师交流轮岗的比例不低于符合交流轮岗条件教师总数的 15%，一般学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流轮岗条件总数的 10%，其中骨干教师交流轮岗不低于交流总数的 20%。通过完善落实校长教师交流轮岗机制，进一步整合全区师资力量，促进不同学校之间的文化融合，推动区域教育优质均衡发展。
项目内容：根据甘区各中、小学校美育工作需要，安排教学演出时间表，让更多学生成为艺术教育的受益者，促进学生的健康成长、全面发展。组织艺术家、bobty民间艺人，以送演出送剧目专题讲座等形式走进校园，为我区中小学生演出民乐、管弦乐、京剧、儿童剧等经典剧 20 场。培养学生认识美、体验美、感受美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶学生审美情操，培养审美情趣，树立审美理想，bobty促进学生全面发展。
项目内容：为缓解我区中、高考学生和家长考前焦虑，增强心理承受能力，以轻松、健康的心态迎接中、高考，2023 年 4 月至 6 月，协助大连教育学院心理研训中心组织面向初三、高三考生及家长开展考前心理辅导活动，通过讲座、答疑、个别辅导等形式，助力考生调整心态、乐观应考，引导家长科学、有效，提升考生与家长心理应对能力。
项目内容：贯彻落实《大连市落实十四五特殊教育发展提升行动计划实施方案的若干措施》中提出的积累学前融合教育有益经验，通过以点带面、辐射带动，分批次建设学前融合教育试点幼儿园要求，启动学前融合教育早期干预和康复试点园项目。借助区特殊教育专家委员会专业指导，夯实服务内涵。通过融合教育宣讲、特殊教育专业理论知识和教育策略的培训，以及现场指导，实现不同专业的优势互补和教育资源的共享，为大连市在推进学前融合教育工作中起到示范和带动作用。